1 Οι ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες στην ιστορική έρευνα 2 Η διδακτική της ιστορίας με τη χρήση λογισμικού

ΜΑΘΗΜΑ 1: Οι ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες στην ιστορική έρευνα

Το μάθημα έχει ως στόχο να εξοικειώσει τους φοιτητές με τρέχοντα ψηφιακά  ερευνητικά προγράμματα και να τους δώσει μία θεωρητική βάση σχεδιασμού ερευνητικών προγραμμάτων με έμφαση στη νεότερη ιστορία.

Θα γίνει μία σύντομη εισαγωγή στην  επιστήμη των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών (digital humanities), στις  σύγχρονες επιστημονικές τάσεις και τον  προσανατολισμό τους.  Θα παρουσιαστούν  Πληθοποριστικά ερευνητικά προγράμματα (πχ. zooniverse,  DIY History, Smithsonian Transcription Center, MicroPasts,  Δημόσια Βιβλιοθήκη της Νέας Υόρκης ) με έμφαση στη νεότερη παγκόσμια ιστορία  και άλλες ψηφιακές εφαρμογές (πχ. Metropolitan Museum of Art: Εφαρμογές  Heilbrunn Timeline of Art History, Connections και 82nd&Fifth, το selfiecity, μια καινοτόμος εφαρμογή του εργαστηρίου Software Studies Initiative κ.α.)

 Θα γίνει ανάλυση του περιεχομένου και των ερευνητικών προδιαγραφών τους, εξοικείωση με τη χρήση τους στο εργαστήριο της Σχολής.

Επίσης, στο πλαίσιο του μαθήματος θα παρουσιαστούν βασικά ψηφιακά εργαλεία που προσφέρονται για μεταπτυχιακή και διδακτορική έρευνα: το παράδειγμα  του αποθετηρίου ερευνητικών εφαρμογών DIRT, το Zotero (https://www.zotero.org/support/ ), τον  ακαδημαϊκό χώρο  στο http://heal-link.gr   κ.α.

ΜΑΘΗΜΑ 2: Η διδακτική της ιστορίας με τη χρήση λογισμικού

Στόχος του μαθήματος είναι να παρουσιαστούν επικαιροποιημένα  το θεωρητικό πλαίσιο διδακτικής της ιστορίας και οι δυνατότητες παιδαγωγικής  αξιοποίησης των  νέων τεχνολογιών. Θα γίνει επίδειξη διδακτικών τεχνικών με βάση το πλαίσιο ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας, διαφοροποιημένης μάθησης και ερευνητικής προσέγγισης.

Το μάθημα θα περιλαμβάνει την παρουσίαση πλούσιου ψηφιακού περιεχομένου, πρόσφορου για διδασκαλία ιστορίας με έμφαση στη νεότερη ιστορία: ελληνόγλωσσες και ξενόγλωσσες πλατφόρμες με ιστορικό περιεχόμενο, μουσειακοί ιστότοποι, σενάρια μαθήματος για τη διδασκαλία ιστορίας κ.α.

Στο εργαστήριο θα παρουσιαστούν ανοικτά λογισμικά  για εκπαιδευτική  χρήση (πχ. Blendspace, padlet κ.α.), θα γίνει η εξοικείωση με μελέτες περίπτωσης διδακτικής ενοτήτων και θα εκπονηθεί ομαδικά ένα ψηφιακό προϊόν διδακτικής νεότερης ιστορίας.