<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?><rss version='2.0' xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom'><channel><atom:link href='http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/rss.php?c=LITD228' rel='self' type='application/rss+xml' /><title>Ανακοινώσεις μαθήματος ΑΤΤΙΚΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ - 13Κ16</title><link>http://old-eclass.uop.gr/courses/LITD228/</link><description>Ανακοινώσεις</description><lastBuildDate>Thu, 15 Oct 2020 11:26:14 +0300</lastBuildDate><language>el</language><item><title>ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=45532&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;Αγαπητοί φοιτητές και φοιτήτριες του μαθήματος Αττικοί Ρήτορες,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ο σύνδεσμος που θα χρησιμοποιούμε στο μάθημα από αύριο Παρασκευή 16/10 και εξής είναι ο παρακάτω.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Αν υπάρχει οποιοδήποτε πρόβλημα, παρακαλώ επικοινωνήστε μέσω mail ή τηλεφώνου.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Topic: ELENI VOLONAKI's Personal Meeting Room&lt;br /&gt;Join Zoom Meeting&lt;br /&gt;https://zoom.us/j/9652748710?pwd=Y01Gcm8waXBDZXpUejJDZ2tnTk5zUT09&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Meeting ID: 965 274 8710&lt;br /&gt;Passcode: g62K1v&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 15 Oct 2020 11:26:14 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 15 Oct 2020 11:26:14 +030045532</guid></item><item><title>NΕΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ - ΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=45279&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;Σας επισυνάπτω το νέο σύνδεσμο για το μάθημά μας. Την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου θα ξεκινήσουμε στις 9:15.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://zoom.us/j/9652748710?pwd=Y01Gcm8waXBDZXpUejJDZ2tnTk5zUT09" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://zoom.us/j/9652748710?pwd=Y01Gcm8waXBDZXpUejJDZ2tnTk5zUT09&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 10 Oct 2020 09:11:34 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 10 Oct 2020 09:11:34 +030045279</guid></item><item><title>ΑΡΧΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ - ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=45120&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;Καλή ακαδημαϊκή χρονιά και καλή αρχή στο μάθημά μας ΑΤΤΙΚΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Θα ξεκινήσουμε την Παρασκευή 9 Οκτωβρίου, στις 9:15.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ο σύνδεσμος είναι: https://meetingsemea25.webex.com/meet/pr1636057173&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 06 Oct 2020 07:50:39 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 06 Oct 2020 07:50:39 +030045120</guid></item><item><title>ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=44602&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;Αν γράψτε ξεχωριστά τη γραμματική και το συντακτικό και δεν σας δίνεται το περιθώριο να ανεβάσετε 2 αρχεία, μπορείτε να στείλετε το δεύτερο αρχείο (γραμματική + συντακτικό) στις εξής διεθύνσεις με το ονοματεπώνυμό σας:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;evolonaki2003@yahoo.co.uk / volonaki@uop.gr&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 18 Sep 2020 09:53:10 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 18 Sep 2020 09:53:10 +030044602</guid></item><item><title>ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 18 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2020</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=44363&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;Οι εξετάσεις στο μάθημα ΑΤΤΙΚΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ θα γίνουν γραπτώς στην Εξεταστική του Σεπτεμβρίου (18/9/20). Στις ΕΡΓΑΣΙΕΣ (Ανενεργά εργαλεία) θα βρείτε μια δημιουργημένη εργασία που είναι οι γραπτές εξετάσεις. Μπορούν να μπουν μόνο όσοι έχουν δηλώσει ότι θα συμμετάσχουν στην εξέταση. Η γραπτή εξέταση θα διαρκέσει από 9:15 έως 10:35. Οδηγίες θα βρείτε αναλυτικά μέσα στην εργασία. Για οποιαδήποτε ερώτηση μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μου μέσω e-mail: volonaki@uop.gr / evolonaki2003@yahoo.co.uk. Σε περίπτωση επείγουσας ανάγκης το τηλ. μου είναι 6937241593.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 12 Sep 2020 10:32:08 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 12 Sep 2020 10:32:08 +030044363</guid></item><item><title>ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΦΟΙΤΗΤΩΝ - 6/7/2020</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=42944&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;Ο ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΙΣ 12:30 ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 6 ΙΟΥΛΙΟΥ 2020 ΕΙΝΑΙ Ο ΕΞΗΣ:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class="auto-select pmr_url_autoselect" title="https://meetingsemea25.webex.com/meet/pr1636057173"&gt;https://meetingsemea25.webex.com/meet/pr1636057173&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class="auto-select pmr_url_autoselect" title="https://meetingsemea25.webex.com/meet/pr1636057173"&gt;ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΥΝΔΕΘΕΙΤΕ ΚΑΙ ΟΣΟΙ ΔΕΝ ΕΧΕΤΕ ΣΤΕΙΛΕΙ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΝΑ ΜΟΥ ΣΤΕΙΛΕΤΕ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class="auto-select pmr_url_autoselect" title="https://meetingsemea25.webex.com/meet/pr1636057173"&gt;ΕΛΕΝΗ ΒΟΛΟΝΑΚΗ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 02 Jul 2020 14:51:39 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 02 Jul 2020 14:51:39 +030042944</guid></item><item><title>ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΦΟΙΤΗΤΩΝ</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=41549&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;6 ΙΟΥΛΙΟΥ 2020&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 11 Jun 2020 15:23:33 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 11 Jun 2020 15:23:33 +030041549</guid></item><item><title>ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΦΟΙΤΗΤΩΝ</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=41528&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;ΠΑΡΑΚΑΛΕΙΣΘΕ ΝΑ ΑΠΟΣΤΕΙΛΕΤΕ ΥΠΟΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗ ΣΕ ΑΡΧΕΙΟ PDF ΤΗ ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ (https://gdpr-form.uop.gr/) ΣΤΟ E-CLASS ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΙΤΕ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΑΤΤΙΚΩΝ ΡΗΤΟΡΩΝ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2020, ΩΡΑ: 23:59&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Η ΕΞΤΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΣΤΙΣ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2020. ΩΡΑ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΘΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΟΥΝ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ΕΛΕΝΗ ΒΟΛΟΝΑΚΗ&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 11 Jun 2020 13:12:24 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Thu, 11 Jun 2020 13:12:24 +030041528</guid></item><item><title>ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2019-20</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=35241&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ΑΤΤΙΚΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ: Γ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ 2019-20&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;: ΕΛΕΝΗ ΒΟΛΟΝΑΚΗ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Α. ΚΕΙΜΕΝΑ (μετάφραση, γραμματική και σύνταξη)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Λυσίου Υπέρ του Ερατοσθένους φόνου απολογία&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Λυσίου Κατά Νικομάχου &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Λυσίου Κατά Αγοράτου (να γνωρίζετε την υπόθεση και τη νομική διαδικασία της απαγωγής που εφαρμόζεται στη δίκη εναντίον του Αγοράτου)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΒΙΒΛΙΑ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Βολονάκη, Ε. &lt;em&gt;Λυσίου Κατά Αγοράτου (13) και Κατά Νικομάχου (30)&lt;/em&gt;, Παπαζήσης 2012&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Carey&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, &lt;em&gt;Η Δημοκρατία στην Κλασική Αθήνα&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ -ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Τι γνωρίζετε για την ανάπτυξη του νομοθετικού συστήματος στην Αθήνα από τα τέλη του 7&lt;sup&gt;ου&lt;/sup&gt; π.Χ. αι. έως και τα μέσα του 4&lt;sup&gt;ου&lt;/sup&gt; π.Χ. αι. και ποια η σχέση του με την σταδιακή εξέλιξη και εγκαθίδρυση του πολιτεύματος της αθηναϊκής δημοκρατίας;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ποιες ήταν οι διαθέσιμες νομικές διαδικασίες για τις υποθέσεις ανθρωποκτονίας και ποια ήταν τα χαρακτηριστικά στοιχεία κάθε διαδικασίας; Ποια ήταν τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα για τους κατηγόρους σε κάθε διαδικασία; Ανάλυση - Παραδείγματα για κάθε διαδικασία (δίκη φόνου – Υπέρ του Ερατοσθένους φόνου απολογία / απαγωγή κακούργων – Περί του Ηρώδου φόνου / απαγωγή φόνου – Κατά του Αγοράτου)&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ (δειγματολογικά)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Ποια είναι η κατηγορία, ποιο είναι το αδίκημα και ποια είναι η νομική διαδικασία / δίκη που χρησιμοποιείται σε κάθε περίπτωση των λόγων που εξετάζουμε;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ποια είναι η επιχειρηματολογία που υποστηρίζει ο κατήγορος;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ποια είναι η επιχειρηματολογία που υποστηρίζει ο κατηγορούμενος;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Προσωπικότητες και προσωπικές / πολιτικές αντιπαλότητες&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ρητορικές τεχνικές και στρατηγική της διήγησης των λόγων&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Επιχειρήματα κατά το εικός&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Συμπεράσματα για τις ηθικές και κοινωνικές αξίες&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Πολιτικό παρασκήνιο στην Αθήνα κατά την περίοδο της διαπραγμάτευσης της ειρήνης μεταξύ Αθήνας και Σπάρτης στο τέλος του Πελοποννησιακού πολέμου, κατά την περίοδο της ολιγαρχίας των Τριάκοντα, εμφύλιος και αποκατάσταση της δημοκρατίας;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Αμνηστία του 403 – σημασία και επιπτώσεις στη δημόσια ζωή της Αθήνας&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ρητορικός τόπος της δουλικής καταγωγής: ήθος και πάθος&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΘΑ ΠΕΡΙΕΧΟΥΝ ΤΑ ΕΞΗΣ: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Μετάφραση&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ερωτήσεις ρητορικής προσέγγισης και ερμηνείας&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Γραμματική και Συντακτικό Ερώτηση Εισαγωγής&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 29 Dec 2019 18:10:35 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sun, 29 Dec 2019 18:10:35 +030035241</guid></item><item><title>ΔΕΝ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΕΜΠΤΗΣ 12 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=34913&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;Λόγω της απουσίας μου για συμμετοχή σε συνέδριο στο Πανεπιστήμιο της Κρήτης δεν θα γίνει το μάθημα της Τετάρτης 12 Δεκεμβρίου. Θα πραγματοποιηθεί κανονικά το μάθημα της Τετάρτης 19 Δεκεμβρίου. Το μάθημα έχει ήδη αναπληρωθεί.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 09 Dec 2019 09:25:16 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Mon, 09 Dec 2019 09:25:16 +030034913</guid></item><item><title>ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 20/11 ΚΑΙ 4/12</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=34379&amp;course=LITD228</link><description>&lt;div class="announcement-main"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;strong&gt;Το μάθημα της Πέμπτης 28 Νοεμβρίου δεν θα γίνει και αντ' αυτού θα γίνει επιπρόσθετο μάθημα την ερχόμενη εβδομάδα, την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου, 12-3, στην Αίθουσα Αρνόκουρου.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;strong&gt;Το μάθημα της Πέμπτης 19 Δεκεμβρίου δεν θα γίνει και αντ' αυτού θα αναπληρωθεί την προηγούμενη εβδομάδα, την Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου, 12-3, στην Αίθουσα Αρνόκουρου.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</description><pubDate>Fri, 15 Nov 2019 12:53:30 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 15 Nov 2019 12:53:30 +030034379</guid></item><item><title>ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2018-19</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=30818&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Α. ΚΕΙΜΕΝΑ (μετάφραση, γραμματική και σύνταξη)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Λυσίου Υπέρ του Ερατοσθένους φόνου απολογία&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Λυσίου Κατά Νικομάχου &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Λυσίου Κατά Αγοράτου (να γνωρίζετε την υπόθεση και τη νομική διαδικασία της απαγωγής που εφαρμόζεται στη δίκη εναντίον του Αγοράτου)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΒΙΒΛΙΑ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Βολονάκη, Ε. &lt;em&gt;Λυσίου Κατά Αγοράτου (13) και Κατά Νικομάχου (30)&lt;/em&gt;, Παπαζήσης 2012&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Carey&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, &lt;em&gt;Η Δημοκρατία στην Κλασική Αθήνα&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ -ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Τι γνωρίζετε για την νομική διαδικασία της εισαγγελίας και πώς εξελίχθηκε από τον 5ο έως τα τέλη του 4ου π.Χ. αι.;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Ποιες ήταν οι διαθέσιμες νομικές διαδικασίες για τις υποθέσεις ανθρωποκτονίας και ποια ήταν τα χαρακτηριστικά στοιχεία κάθε διαδικασίας; Ποια ήταν τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα για τους κατηγόρους σε κάθε διαδικασία; Ανάλυση - Παραδείγματα για κάθε διαδικασία (δίκη φόνου – Υπέρ του Ερατοσθένους φόνου απολογία / απαγωγή κακούργων – Περί του Ηρώδου φόνου / απαγωγή φόνου – Κατά του Αγοράτου)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Ποια είναι η κατηγορία, ποιο είναι το αδίκημα και ποια είναι η νομική διαδικασία / δίκη που χρησιμοποιείται σε κάθε περίπτωση των λόγων που εξετάζουμε;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ποια είναι η επιχειρηματολογία που υποστηρίζει ο κατήγορος;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ποια είναι η επιχειρηματολογία που υποστηρίζει ο κατηγορούμενος;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Προσωπικότητες και προσωπικές / πολιτικές αντιπαλότητες&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Συμπεράσματα για τις ηθικές και κοινωνικές αξίες&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Πολιτικό παρασκήνιο στην Αθήνα κατά την περίοδο της διαπραγμάτευσης της ειρήνης μεταξύ Αθήνας και Σπάρτης στο τέλος του Πελοποννησιακού πολέμου, κατά την περίοδο της ολιγαρχίας των Τριάκοντα, εμφύλιος και αποκατάσταση της δημοκρατίας;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Αμνηστία του 403 – σημασία και επιπτώσεις στη δημόσια ζωή της Αθήνας&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ρητορικός τόπος της δουλικής καταγωγής: ήθος και πάθος&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΘΑ ΠΕΡΙΕΧΟΥΝ ΤΑ ΕΞΗΣ: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Μετάφραση&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ερωτήσεις ρητορικής προσέγγισης και ερμηνείας&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Γραμματική και Συντακτικό Ερώτηση Εισαγωγής&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 05 Jan 2019 18:16:04 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sat, 05 Jan 2019 18:16:04 +030030818</guid></item><item><title>ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2017-2018</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=26401&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ΑΤΤΙΚΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ: Γ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ 2017/18&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;: ΕΛΕΝΗ ΒΟΛΟΝΑΚΗ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Α. ΚΕΙΜΕΝΑ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Λυσίου Υπέρ του Ερατοσθένους φόνου απολογία&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Λυσίου Κατά Νικομάχου &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Λυσίου Κατά Αγοράτου 1-42 (να γνωρίζετε την υπόθεση της διήγησης)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΒΙΒΛΙΑ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Βολονάκη, Ε. &lt;em&gt;Λυσίου Κατά Αγοράτου (13) και Κατά Νικομάχου (30)&lt;/em&gt;, Παπαζήσης 2012&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Carey&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, &lt;em&gt;Η Δημοκρατία στην Κλασική Αθήνα&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ -ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Τι γνωρίζετε για την νομική διαδικασία της εισαγγελίας και πώς εξελίχθηκε από τον 5ο έως τα τέλη του 4ου π.Χ. αι.;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Ποιες ήταν οι διαθέσιμες νομικές διαδικασίες για τις υποθέσεις ανθρωποκτονίας και ποια ήταν τα χαρακτηριστικά στοιχεία κάθε διαδικασίας; Ποια ήταν τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα για τους κατηγόρους σε κάθε διαδικασία; Ανάλυση - Παραδείγματα για κάθε διαδικασία (δίκη φόνου – Υπέρ του Ερατοσθένους φόνου απολογία / απαγωγή κακούργων – Περί του Ηρώδου φόνου / απαγωγή φόνου – Κατά του Αγοράτου)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Ποια είναι η κατηγορία, ποιο είναι το αδίκημα και ποια είναι η νομική διαδικασία / δίκη που χρησιμοποιείται σε κάθε περίπτωση των λόγων που εξετάζουμε;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ποια είναι η επιχειρηματολογία που υποστηρίζει ο κατήγορος;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ποια είναι η επιχειρηματολογία που υποστηρίζει ο κατηγορούμενος;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Προσωπικότητες και προσωπικές / πολιτικές αντιπαλότητες&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Συμπεράσματα για τις ηθικές και κοινωνικές αξίες&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Πολιτικό παρασκήνιο στην Αθήνα κατά την περίοδο της διαπραγμάτευσης της ειρήνης μεταξύ Αθήνας και Σπάρτης στο τέλος του Πελοποννησιακού πολέμου, κατά την περίοδο της ολιγαρχίας των Τριάκοντα, εμφύλιος και αποκατάσταση της δημοκρατίας;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Αμνηστία του 403 – σημασία και επιπτώσεις στη δημόσια ζωή της Αθήνας&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ρητορικός τόπος της δουλικής καταγωγής: ήθος και πάθος&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΘΑ ΠΕΡΙΕΧΟΥΝ ΤΑ ΕΞΗΣ: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Μετάφραση&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ερωτήσεις ρητορικής προσέγγισης και ερμηνείας&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Γραμματική και Συντακτικό Ερώτηση Εισαγωγής&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 12 Dec 2017 21:21:33 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Tue, 12 Dec 2017 21:21:33 +030026401</guid></item><item><title>ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 2015-2016</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=18849&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;ΑΤΤΙΚΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ: Γ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ – &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;2015/16&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;: ΕΛΕΝΗ ΒΟΛΟΝΑΚΗ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;Α. ΒΙΒΛΙΑ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;1. Βολονάκη, Ε. &lt;em&gt;Λυσίου Κατά Αγοράτου (13) και Κατά Νικομάχου (30)&lt;/em&gt;, Παπαζήσης 2012&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;2.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Carey&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, &lt;em&gt;Η Δημοκρατία στην Κλασική Αθήνα&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;Κεφάλαια: 3, 4, 5&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ -ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;1. Ποια είναι η εξέλιξη του νομοθετικού συστήματος από την εποχή του Δράκοντα έως και τα τέλη του 4&lt;sup&gt;ου&lt;/sup&gt; π.Χ. αι. στην κλασική Αθήνα και πώς συνδέεται η εξέλιξη αυτή με την ανάπτυξη του δημοκρατικού πολιτεύματος;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;2. Ποιες ήταν οι διαθέσιμες νομικές διαδικασίες στο αθηναϊκό δικανικό σύστημα της κλασικής εποχής για τον έλεγχο των αξιωματούχων, ρητόρων και πολιτικών ηγετών της πόλης, ποια ήταν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα για τους κατηγόρους σε κάθε διαδικασία και κατά πόσο η ευελιξία του συστήματος ευνοούσε την πρόληψη της διαφθοράς ή ευνοούσε τις πολιτικές αντιπαλότητες και σκοπιμότητες;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;3. Ποιες ήταν οι διαθέσιμες νομικές διαδικασίες για τις υποθέσεις ανθρωποκτονίας και ποια ήταν τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα για τους κατηγόρους σε κάθε διαδικασία; Αναλύσετε τη χρήση της διαδικασίας που χρησιμοποιείται εναντίον του Αγοράτου στον 13&lt;sup&gt;ο&lt;/sup&gt; λόγο του Λυσία.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;Γ. ΚΕΙΜΕΝΑ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;1.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Ἀ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ντιφ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ῶ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ν, &lt;em&gt;Περί το&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ῦ&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; χορευτο&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ῦ&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, 6.1-50&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;2.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Λυσίου, &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Κατά Νικομάχου 30&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, 1.1-35&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;3.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Λυσίου, &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Κατά Ἀγοράτου 13&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. 1-97(&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ανάλυση των επιχειρημάτων κατηγορίας και της ανασκευής των υποτιθέμενων επιχειρημάτων του Αγοράτου&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;strong&gt;ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΘΑ ΠΕΡΙΕΧΟΥΝ ΤΑ ΕΞΗΣ: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Μετάφραση&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Ερωτήσεις ρητορικής προσέγγισης και ερμηνείας&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Γραμματική και Συντακτικό (απαραίτητα για τη βάση)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Ερώτηση Εισαγωγής&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</description><pubDate>Sun, 10 Jan 2016 00:00:00 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Sun, 10 Jan 2016 00:00:00 +030018849</guid></item><item><title>ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΑΤΤΙΚΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ 13Κ16 2014/15</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=17252&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;ΑΤΤΙΚΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ: Β΄ ΕΞΑΜΗΝΟ – &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;2014/15&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="text-decoration:underline;"&gt;ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;: ΕΛΕΝΗ ΒΟΛΟΝΑΚΗ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Α. ΒΙΒΛΙΑ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Βολονάκη, Ε. &lt;em&gt;Λυσίου Κατά Αγοράτου (13) και Κατά Νικομάχου (30)&lt;/em&gt;, Παπαζήσης 2012&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;2.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Carey&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, &lt;em&gt;Η Δημοκρατία στην Κλασική Αθήνα&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Κεφάλαια: 3, 4, 5&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ -ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. Ποια είναι η εξέλιξη του νομοθετικού συστήματος από την εποχή του Δράκοντα έως και τα τέλη του 4&lt;sup&gt;ου&lt;/sup&gt; π.Χ. αι. στην κλασική Αθήνα και πώς συνδέεται η εξέλιξη αυτή με την ανάπτυξη του δημοκρατικού πολιτεύματος;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. Ποιες ήταν οι διαθέσιμες νομικές διαδικασίες στο αθηναϊκό δικανικό σύστημα της κλασικής εποχής για τον έλεγχο των αξιωματούχων, ρητόρων και πολιτικών ηγετών της πόλης, ποια ήταν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα για τους κατηγόρους σε κάθε διαδικασία και κατά πόσο η ευελιξία του συστήματος ευνοούσε την πρόληψη της διαφθοράς ή ευνοούσε τις πολιτικές αντιπαλότητες και σκοπιμότητες;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. Ποιες ήταν οι διαθέσιμες νομικές διαδικασίες για τις υποθέσεις ανθρωποκτονίας και ποια ήταν τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα για τους κατηγόρους σε κάθε διαδικασία; Αναλύσετε τη χρήση της διαδικασίας που χρησιμοποιείται εναντίον του Αγοράτου στον 13&lt;sup&gt;ο&lt;/sup&gt; λόγο του Λυσία.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. Ποια ήταν τα είδη της ρητορείας, τι γνωρίζετε για το καθένα και αναφέρετε δύο παραδείγματα λόγων που εκφωνήθηκαν αντιπροσωπευτικά του κάθε είδους.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Γ. ΚΕΙΜΕΝΑ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;1.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Ἀ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ντιφ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ῶ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ν, &lt;em&gt;Περί το&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ῦ&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; χορευτο&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ῦ&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, 6.1-50&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;2.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Λυσίου, &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Κατά Ἀγοράτου 13&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. 1-97&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;3.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Λυσίου, &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Κατά Νικομάχου 30&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, 1.1-35&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΘΑ ΠΕΡΙΕΧΟΥΝ ΤΑ ΕΞΗΣ: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Μετάφραση&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ερωτήσεις ρητορικής προσέγγισης και ερμηνείας&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Γραμματική και Συντακτικό (απαραίτητα για τη βάση)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ερώτηση Εισαγωγής&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</description><pubDate>Fri, 05 Jun 2015 00:00:00 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Fri, 05 Jun 2015 00:00:00 +030017252</guid></item><item><title>ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΑΤΤΙΚΟΙ ΡΗΤΟΡΕΣ 13Κ16 - ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2015</title><link>http://old-eclass.uop.gr/modules/announcements/index.php?an_id=15866&amp;course=LITD228</link><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Α. ΒΙΒΛΙΑ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Βολονάκη, Ε. &lt;em&gt;Λυσίου Κατά Αγοράτου (13) και Κατά Νικομάχου (30)&lt;/em&gt;, Παπαζήσης 2012&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;2.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Carey&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, &lt;em&gt;Η Δημοκρατία στην Κλασική Αθήνα&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Κεφάλαια: 3, 4, 5&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ -ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. Ποια είναι η εξέλιξη του νομοθετικού συστήματος από την εποχή του Δράκοντα έως και τα τέλη του 4&lt;sup&gt;ου&lt;/sup&gt; π.Χ. αι. στην κλασική Αθήνα και πώς συνδέεται η εξέλιξη αυτή με την ανάπτυξη του δημοκρατικού πολιτεύματος;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. Ποιες ήταν οι διαθέσιμες νομικές διαδικασίες στο αθηναϊκό δικανικό σύστημα της κλασικής εποχής για τον έλεγχο των αξιωματούχων, ρητόρων και πολιτικών ηγετών της πόλης, ποια ήταν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα για τους κατηγόρους σε κάθε διαδικασία και κατά πόσο η ευελιξία του συστήματος ευνοούσε την πρόληψη της διαφθοράς ή ευνοούσε τις πολιτικές αντιπαλότητες και σκοπιμότητες;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. Ποιες ήταν οι διαθέσιμες νομικές διαδικασίες για τις υποθέσεις ανθρωποκτονίας και ποια ήταν τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα για τους κατηγόρους σε κάθε διαδικασία; Αναλύσετε τη χρήση της διαδικασίας που χρησιμοποιείται εναντίον του Αγοράτου στον 13&lt;sup&gt;ο&lt;/sup&gt; λόγο του Λυσία.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. Ποια ήταν τα είδη της ρητορείας, τι γνωρίζετε για το καθένα και αναφέρετε δύο παραδείγματα λόγων που εκφωνήθηκαν αντιπροσωπευτικά του κάθε είδους.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Γ. ΚΕΙΜΕΝΑ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;1.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Ἀ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ντιφ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ῶ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ν, &lt;em&gt;Περί το&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ῦ&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; χορευτο&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ῦ&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, 6.1-50&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;2.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Λυσίου, &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Κατά Ἀγοράτου 13&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. 1-97&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;3.     &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Λυσίου, &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Κατά Νικομάχου 30&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, 1.1-35&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΘΑ ΠΕΡΙΕΧΟΥΝ ΤΑ ΕΞΗΣ: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Μετάφραση&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ερωτήσεις ρητορικής προσέγγισης και ερμηνείας&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Γραμματική και Συντακτικό (απαραίτητα για τη βάση)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ερώτηση Εισαγωγής&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</description><pubDate>Mon, 12 Jan 2015 00:00:00 +0300</pubDate><guid isPermaLink='false'>Mon, 12 Jan 2015 00:00:00 +030015866</guid></item></channel></rss>