Ανακοινώσεις μαθήματος Παραστασιολογία: Κριτική Ανάλυση Παραστάσεων

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 20202

Sat, 12 Sep 2020 12:37:46 +0300

Παρακαλώ όσους/ες μου έστειλαν τις εργασίες τους για την εξέταση του μαθήματος πριν από την ημερομηνία της εξέτασης, να μου τις ξαναστείλουν στο e-mail: m.a.kotzamani@gmail.com

Ευχαριστώ και καλή επιτυχία,

Μαρίνα Κοτζαμάνη

Εξεταστική Σεπτεμβρίου 2020

Wed, 05 Aug 2020 21:10:02 +0300

Παρακαλώ δείτε το σχετικό αρχείο στα Έγγραφα. Αγνοείστε το αρχείο που αφορά στην εξέταση του μαθήματος Σκηνοθετικά Ρεύματα, που έχει αναρτηθεί εκ παραδρομής.

ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ

Mon, 15 Jun 2020 10:03:49 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί φοιτήτριε/ες

Σας εφιστώ την προσοχή στο ότι πρέπει να συμπληρώσετε δήλωση, όπως έχετε ενημερωθεί σχετικά, ότι συναινείτε στην εξ'αποστάσεως εξέταση των μαθημάτων που έχετε δηλώσει στην παρούσα εξετατσική αλλιώς δεν θα μπορέσω να σας βαθμολογήσω στο μάθημα.

Επίσης, όσοι είναι εγγεγραμμένοι στο μάθημα αυτό το εξάμηνο και μου έχουν δώσει τις εργασίες κατά την διάρκεια του εξαμήνου δεν χρειάζεται να τις ξαναστείλουν.

Ευχαριστώ,

ΜΑΚ

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΙΟΥΝΙΟΥ 2020

Sun, 14 Jun 2020 09:32:02 +0300

Το μάθημα θα εξεταστεί με εργασίες. Πληροφορίες σε σχετικό αρχείο, αναρτημένο στο e-class.

Ευχαριστώ,

ΜΑΚ

ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΜΑ 9/6/2020

Tue, 09 Jun 2020 08:54:21 +0300

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NWM0MGE1MTMtY2YxZi00OWEzLWExZjMtYTc0NDdhNjU4MTVk%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22cb62fe3a-db7b-42ce-8c4e-d2a2af74d141%22%2c%22Oid%22%3a%227859aea2-75fa-4ea3-8034-b1ebdc36f1e1%22%7d

ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΑΤΟ

Sat, 30 May 2020 21:30:43 +0300

Παρακαλώ βρείτε υλικό σχετικο με το μάθημα στα Έγγραφα.

Link για μάθημα 26/5/2020

Tue, 26 May 2020 10:38:39 +0300

Υλικό για το μάθημα 26/5

Mon, 25 May 2020 21:07:12 +0300

Κοιτάξετε και αυτά πριν το αυριανό μάθημα, παρακαλώ:

Αιμιλία Μπουρίτη -youtube

Μεταβιομηχανικά, αγροτικά μονοπάτια

https://www.youtube.com/watch?v=IplQ5SvUYFw&t=309s

(7 λεπτά)

Ίχνη γης

https://www.youtube.com/watch?v=06SwzRYPPZc

Emilia Bouriti AMOLI EΡΤ

Video link

https://www.youtube.com/watch?v=wQq-VoH_wCk

Αγροτικά αποτυπώματα Ασπροπύργου, η αρβανίτικη κουλτούρα (τρέιλερ)

https://youtu.be/W30Ms_gYaJQ

Αγροτικά αποτυπώματα Ασπροπύργου, η ποντιακή κουλτούρα (τρέιλερ)

https://www.youtube.com/watch?v=7o7m40WBvUI

Διαδικτυακή παράσταση στην Νέα Υόρκη

Mon, 25 May 2020 18:25:49 +0300

Παρακαλώ προσπαθείστε να δείτε την παράσταση στην οποία αναφέρεται η φίλη μου στο παρακάτω e-mail, αυτή την Τετάρτη στις 10. Τα λέμε και αύριο στο μάθημα. Θα πρέπει να κάνετε εγγραφή για να την δείτε.

Χαιρετισμούς,

Μαρίνα Κοτζαμάνη

Theodora Skipitares

3:39 π.μ. (πριν από 14 ώρες)

προς εγώ

Hi Marina,

Again, it was great to talk with you.

I know you are really busy, but this afternoon I just saw a fantastic online version of the Caryl Churchill play about Romania: Mad Forest. It is a brilliant translation of the play onto an online platform. Really exciting. I think it would be very interesting for your students. It's done from 12 separate spaces, but the amazing design brings them all together in one theatrical space.

The show is free and there is one more performance online on Wednesday May 27 at 3pm New York time (10pm Athens time). Please try to see at least a few minutes of it.

You must register at the theater website ahead of time: Theatre for a New Audience

www.tfana.org/madforest

then, you will get a zoom invitation. You should also tell your tech consultant Tassos.........he will go crazy for it. It is the future.

All for now

Theodora

ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΜΑ ΟΓΔΟΟ

Sat, 23 May 2020 17:53:22 +0300

Αγαπητές φοιτήτριες, αγαπητοί φοιητητές,

Σας στέλνω το link για το μάθημα της Τρίτης, όπου θα έχουμε δύο προσκεκλημένες καλλιτέχνιδες. Στα αρχεία θα βρείτε κάποιο υλικό σχετικά με την δουλειά τους.

Ευχαριστώ

ΜΑΚ

ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΜΑ ΕΒΔΟΜΟ

Mon, 18 May 2020 21:27:14 +0300

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NWM0MGE1MTMtY2YxZi00OWEzLWExZjMtYTc0NDdhNjU4MTVk%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22cb62fe3a-db7b-42ce-8c4e-d2a2af74d141%22%2c%22Oid%22%3a%227859aea2-75fa-4ea3-8034-b1ebdc36f1e1%22%7d

Ως προς το θέμα του 7ου μαθήματος, θα ασχοληθούμε με το Πολύτοπον των Μυκηνών του Ιάννη Ξενάκη. Το σχετικό υλικό που πρέπει να δείτε και να διαβάσετε το έχω ήδη δώσει, στο υλικό του 6ου μαθήματος.

See you tomorrow!

ΜΑΚ

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ

Tue, 12 May 2020 15:23:44 +0300

Γραπτή εξέταση:

Θέμα

Να επιλέξεις δύο έργα από τις συμμετοχές των καλλιτεχνών στο ηλεκτρονικό περιοδικό που αναφέρεται παρακάτω και να συγκρίνεις πώς αυτά σχετίζονται με τον τόπο της Επιδαύρου, την σκηνή και τον περιβάλλοντα χώρο. Τί αποκαλύπτουν οι επιλογές αυτές ως προς την εμβληματική σημασία του θεάτρου στον νεοελληνικό πολιτισμό;

Επίδαυρος: Συγκρούσεις, Συγκλίσεις και Αποκλίσεις. Επιμέλεια, Μ. Κοτζαμάνη και Γ. Λεοντάρης, αφιέρωμα στο θέατρο της Επιδαύρου, Θεάτρου Πόλις (3-4), 2017-2018 http://ts.uop.gr/images/files/anakoinoseis/3o-theatro-polis.pdf, διαβάστε την εισαγωγή και τις υποβολές των καλλιτεχνών.

Έκταση εργασίας: 250-300 λέξεις

Ημερομηνία παράδοσης: 13/5/2020, 11.59 μ.μ. στο e-mail της διδάσκουσας:

m.a.kotzamani@gmail.com (παρακαλώ αναφέρατε στο θέμα του e-mail, «Γραπτή εξέταση».

Για απορίες σχετικα με την εξέταση μπορείτε να επικοινωνήσετε με την διδάσκουσα μέσω e-mail.

ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΜΑ ΕΚΤΟ

Fri, 08 May 2020 18:09:59 +0300

Παρακαλώ δείτε την ύλη του προσεχούς μαθήματος σε σχετικό αρχείο στα έγγραφα. Επίσης, θα ολοκληρώσουμε την συζήτηση των εργασιών μικρής έκτασης που έχετε παραδώσει (έργο τόπου και έργο συμμετοχικό).

Καλό Σ/Κ

ΜΑΚ

Έναρξη μαθήματος 5/5/2020

Tue, 05 May 2020 12:52:37 +0300

Το μάθημα αρχίζει στη 1 λόγω προηγούμενης συνεδρίασης της Κομητείας στην οποία μετείχα.

Ευχαριστώ,

Μαρίνα Κοτζαμάνη

ΜΑΘΗΜΑ 5/5/2020

Tue, 05 May 2020 10:05:46 +0300

Το μάθημα ενδέχεται να αρχίσει με κάποια καθυστέρηση, λόγω συνεδρίασης κοσμητείας στις 11.30. Θα σας στείλω ανακοίνωση στo e-class όταν θα είιμαι έτοιμη να συνδεθείτε.

Ευχαριστώ,

ΜΑΚ

ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΜΠΤΟ

Thu, 30 Apr 2020 16:35:35 +0300

Παρακαλώ δείτε το αρχείο "Τηλεκπαίδευση μάθημα πέμπτο", καθώς και ό,τι έχω ήδη ανεβάσει σχετικά με το τέταρτο μάθημα. Τις εργασίες σας μου τις στέλνετε στο e-mail. Ευχαριστώ, ΜΑΚ

μάθημα Τρίτης 28/4

Mon, 27 Apr 2020 21:36:57 +0300

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΚΌΛΦΩ

Tue, 21 Apr 2020 09:27:04 +0300

Σχετικά με την εργασία για την Γκόλφω, εάν έχετε δυσκολία να βρείτε παράσταση στο διαδίκτυο να την συγκρίνετε, μπορείτε να κάνετε κάτι από τα παρακάτω:

1. Να ασχοληθείτε με την παράσταση του Καραθάνου χωρίς να την δεις, αλλά βασιζόμενη σε κριτικές της παράστασης που θα βρεις στο διαδίκτυο.

2. Κοίταξτε μήπώς μπορείς να βρείτε κάποια κινηματογραφική μεταφορά της Γκόλφως. Εκτός από την ταινία του 1955, μια καλή περίπττωση θα ήταν να μελετήσετε την λειτουργία της Γκόλφως στην ταινία ο Θίασος του Αγγελόπουλου, εφόσον μπορείς να την βρεις στο διαδίκτυο.

3. Να συγκρίνετε την Γκόλφω του Κακκάλα με κάποια άλλη σχετική παράσταση, όπως τον Αγαπητικό της Βοσκοπούλας.

4. Παραλλάζοντας το θέμα της εργασίας, να ασχοληθείτε μόνο με την παράσταση του Κακκάλα, προσεγγίζοντάς την κριτικά, με βάση ερευνητικά άρθρα και άλλο υλικό (κριτικές) που θα βρείτε στο διαδίκτυο. Έχω υπ'οψιν 3 ερευνητικά άρθρα, από τα οποία το ένα το έχω ανεβάσει στο διαδίκτυο. Θα ανεβάσω και τα άλλα δύο (τό ένα είναι δικό μου και περιέχεται στο Athens Ancient and Modern ...).

Εύχομαι χρόνια πολλά και καλή δουλειά,

Θερμούς χαιρετισμούς,

Μαρίνα Κοτζαμάνη

ΜΑΘΗΜΑ ΤΡΙΤΗΣ 14 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Mon, 13 Apr 2020 22:19:04 +0300

ΜΑΘΗΜΑ ΤΡΙΤΗΣ 7 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ

Mon, 06 Apr 2020 22:34:15 +0300

ΜΑΘΗΜΑ ΤΡΙΤΗΣ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ

Mon, 30 Mar 2020 19:20:28 +0300

Σύνδεση για σύγχρονη τηλεκπαίδευση

Fri, 27 Mar 2020 16:39:02 +0300

Η παράδοση στις 31/3 θα διεξαχθεί με σύγχρονη τηλεδιάσκεψη μέσω της πλατφόρμας Microsoft Teams, 12-2. Παρακαλώ τις φοιτήτριες και τους φοιτητές να συνδεθούν ένα τέταρτο νωρίτερα, προκειμένου να αντιμετωπίσουμε τυχόν τεχνικά προβλήματα που θα προκύψουν. Συνδέεστε πληκτρολογώντας τον σύνδεσμο

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a9591b56e6a8a4aa1a9ca3b68d2f624a7%40thread.tacv2/1585248813287?context=%7b%22Tid%22%3a%22cb62fe3a-db7b-42ce-8c4e-d2a2af74d141%22%2c%22Oid%22%3a%227859aea2-75fa-4ea3-8034-b1ebdc36f1e1%22%7d

Επίσης στέλνω σε επισύναψη ένα αρχείο του ΤΠΨΤ με οδηγίες προς τους φοιτητές σχετικά με την τηλεκπαίδευση, που μπορεί να σας φανεί χρήσιμο.

Ως προς την συνάντηση της Τρίτης, παρακαλώ να έχετε διαβάσει το υλικό που σας έχω στείλει και να έχετε διαθέσιμο το αρχείο με φωτογραφίες που σας στέλνω σήμερα. Ορισμένοι από εσάς μου έχουν στείλει την άσκηση που έχω αναθέσει και τους ευχαριστώ. Δραστηριοποιηθείτε και οι υπόλοιποι!

Χαιρετισμούς,

Μαρίνα Κοτζαμάνη

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2017

Fri, 13 Jan 2017 12:54:43 +0300

Κριτική Ανάλυση Παραστάσεων

ΥΛΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2017

Διδάσκουσα Μαρίνα Κοτζαμάνη

Το μάθημα επικεντρώνεται στο σύγχρονο θέατρο και ευαισθητοποιεί τους φοιτητές ως προς το πώς να διαβάζουν μια θεατρική παράσταση. Πώς αφομοιώνει μια πανάρχαια τέχνη όπως το θέατρο τις κοσμογονικές αλλαγές που συμβαίνουν την εποχή της παγκοσμιοποίησης; Το μάθημα εισάγει τους φοιτητές στην πολυμορφία των προσεγγίσεων που διακρίνει το σύγχρονο θέατρο με παραδείγματα από τον ελληνικό και τον διεθνή χώρο, που συμπεριλαμβάνουν καλλιτέχνες όπως ο Robert Wilson, ο Γιάννης Κόκκος, η A. Mnouchkine, η Sophie Calle, και o Σ. Κακκάλας. Μια παράσταση μπορεί «υπηρετεί» το κείμενο, να το υπονομεύει ή να ή να είναι αυτοσχεδιαστική. Ποια είναι η σχέση ανάμεσα σε κλασικές παραστάσεις όπου ο ηθοποιός έχει κεντρικό ρόλο και άλλες όπου ο ηθοποιός αποτελεί τμήμα μιας σχεδόν εικαστικής σύνθεσης, όπως στο θέατρο εικόνων; Ποιος είναι ο ρόλος του κοινού σε μια παράσταση; Υπάρχει μεγάλη απόσταση ανάμεσα σε παραστάσεις όπου το κοινό είναι παθητικός αποδέκτης και σε νέες, συλλογικές μορφές, όπου το κοινό γίνεται συνδημιουργός. Θα μας απασχολήσουν ακόμα ζητήματα που αφορούν στη σχέση του θεάτρου με τη ζωή ή με τις άλλες τέχνες. Υπάρχουν παραστάσεις όπου οι προσμείξεις αυτές είναι τόσο έντονες ώστε θέτουν ερωτήματα ως προς τα όρια του θεάτρου. Σκοπός του μαθήματος είναι να ενθαρρύνει τους φοιτητές να γνωρίσουν καλύτερα και να συμμετάσχουν στο θεατρικό γίγνεσθαι του καιρού μας.

Κανονισμοί του μαθήματος

Στο μάθημα αυτό απαιτούνται δύο εργασίες, έκτασης έως 8 σελίδες, οι οποίες πρέπει να είναι δακτυλογραφημένες σε διπλό διάστημα. Επίσης, είναι υποχρεωτική μία προφορική παρουσίαση, στην οποία θα βασιστεί η δεύτερη εργασία. Τα θέματα των εργασιών και της παρουσίασης επιλέγονται σε συνεννόηση με την διδάσκουσα. Στο μάθημα απαιτείται επίσης μια τελική προφορική εξέταση. Σημαντική είναι επίσης η εβδομαδιαία συμμετοχή των φοιτητών στην διεξαγωγή του μαθήματος (20% της βαθμολογίας).

Δεν θα γίνονται δεκτές καθυστερημένες εργασίες, καθώς και εργασίες των οποίων το θέμα δεν έχω εγκρίνει. Στις εργασίες αναφέρετε τις πηγές σας σε υποσημειώσεις και συμπεριλαμβάνετε βιβλιογραφία. Με ενδιαφέρει κυρίως να διαπιστώσω εάν οι εξεταζόμενες/οι είναι σε θέση να συζητήσουν τις παραστάσεις με κριτική διάθεση. Εκτιμώ ιδιαίτερα την πρωτοτυπία στην σκέψη και την ικανότητα να κάνουν οι φοιτήτριες/ες γόνιμες συγκρίσεις ανάμεσα σε παραστάσεις.

Εργασίες με αντιγραφές θα μηδενίζονται και η αντιγραφή θα έχει και περαιτέρω αρνητικές επιπτώσεις στην τελική βαθμολογία.

Η βαθμολογία μαθήματος βασίζεται στην εξής ποσόστωση: Συμμετοχή στην τάξη 20%, Πρώτη εργασία (20%), δεύτερη εργασία και προφορική παρουσίαση (35%), προφορική εξέταση (15%).

Στο μάθημα απαιτούνται τέσσερις παρουσίες από όλους όσους έχουν εγγραφεί. Οι ακροατές είναι ευπρόσδεκτοι.

Τα αναγνώσματα για το μάθημα υπάρχουν σε ηλεκτρονική μορφή στην βιβλιοθήκη και στο Copypoint.

Για τους φοιτητές που οφείλουν το μάθημα από προηγούμενα έτη, οι εργασίες είναι προαιρετικές.

Πρόγραμμα Μαθημάτων[1]

Εισαγωγή
P. Pavis, Λεξικό του θεάτρου (επιλογές)

Ε. Βαροπούλου, «Προς μια νέα συνείδηση του χρόνου και του βλέμματος» και «Το λυκόφως των μεγάλων σκηνοθετών» στο Ζωντανό θέατρο 17-52.

Σ. Κακκάλας, Golfω 2.3 beta (βασισμένο στο έργο του Σ. Περεσιάδη)

Πρόγραμμα της παράστασης

M. Kotzamani “Athens Ancient and Modern” στο PAJ 92, σ. 26-34.

Κριτικές της παράστασης (επιλογή)

Antoine Vitez, Ηλέκτρα του Σοφοκλή (εκδοχή 1986)

Σ. Χαβιάρας, Η Ηλέκτρα του Σοφοκλή από τον Antoine Vitez. (επιλογές)

Γ. Κόκκος, Ο Σκηνογράφος και ο Ερωδιός (αποσπάσματα)

Γ. Κόκκος, συνέντευξη, Lifo 18/02/2012 www.lifo.gr/mag/features/3067

Ολόκληρη η παράσταση υπάρχει στο youtube.

4, 5 Robert Wilson, Les Fables de La Fontaine βασισμένο σε μύθους του Λα

Φονταίν

Aronson, “Robert Wilson” στο American Αvant-garde Τheatre: Α Ηistory, 122-133
Brantley, “On the surface the Moral: Beneath that, the Blood.” The New York Times July 12, 2007.
Marranca, “Introduction” στο The Theatre of Images

Ε. Βαροπούλου, «Ο Ουίλσον της παντομίμας» στο Ζωντανό θέατρο 108-112.

www.robertwilson.com

6, 7 A. Mnouchkine, Le Dernier Karavanserail

Ph. Wehle, “Theatre du Soleil. Dramatic Response to the Global refugee Crisis” PAJ 80, May 2005

Mnouchkine, «Το χειρωνάκτιον της τέχνης» στο Από το Θέατρο Τέχνης στην Τέχνη του Θεάτρου 108-110.

Ariane Mnouchkine” στο In Contact with the Gods? …” ο.π.

Shevtsova, “Ariane Mnouchkine” στο Fifty Key Theater Directors 160-166.

Ιάννης Ξενάκης, Πολύτοπον Μυκηνών (1978)

Πρόγραμμα της παράστασης

Olga Touloumi, “The Politics of Totality. Iannis Xenakis’ Polytope de Mycenes”

Kotzamani, “Greek History as Environmental Performance: Iannis Xenakis’ Mycenae Polytopon and Beyond” Gramma, υπό έκδοσιν.

Προτεινόμενη Βιβλιογραφία

Aronson, A. (2000). American Avant-garde Theater: A History. London and New York: Routledge.

& Βαροπούλου, Ε. (2002). Το ζωντανό θέατρο. Αθήνα: Άγρα.

& Brook, P. (1968). The Empty Space. New York: Atheneum.

& Carlson, M. 1996). Performance: A Critical Introduction. London and New York: Routledge.

& Delgado, M. & Heritage, P. (1996). In Contact with the Gods? Directors Talk Theater. Manchester and New York: Manchester University Press.

& Hirst, D. (1993). Giorgio Strehler. Cambridge and New York: Cambridge University Press.

& Kiernander, A. (1993). Ariane Mnouchkine and the Theatre du Soleil. Cambridge and New York: Cambridge University Press.

& Kotzamani, M. (2009). Athens Ancient and Modern. Special Issue on the Contemporary Arts in Athens. PAJ 92, 2.

& Lehmann, H. T. (2006). Postdramatic Theater. London and New York: Routledge.

& Marranca. B. (1977). The Theater of Images. Baltimore and London: Johns Hopkins University Press.

& Mitter, Sh. & Shevtsova, M. (2005). Fifty Key Theatre Directors. London and New York: Routledge.

& Πατσαλίδης, Σ. (2012). Θέατρο και Παγκοσμιοποίηση. Αθήνα: Παπαζήσης.

& Πατσαλίδης, Σ. (2004). Από την αναπαράσταση στην παράσταση. Αθήνα: Ελληνικά

Γράμματα.

& Shevtsova, M. (2007). Robert Wilson. London and New York: Routledge.

& Τσατσούλης, Δ. (2011). Διάλογος Εικόνων. Αθήνα: Παπαζήσης.

[1] Ενδέχεται να υπάρξουν μικρές αλλαγές